中国共产党党员，第七届、第八届全国人民代表大会代表，中国情境教育创始人，全国教书育人楷模，著名儿童教育家，小学语文特级教师,南通师范高等专科学校杰出校友，李吉林情境教育研究所荣誉所长李吉林因病医治无效，于2019年7月18日15时08分不幸逝世，享年八十一岁。
从1956年至今，李吉林老师一直扎根于一所小学——南通师范第二附属小学，专注于一件事——为了儿童的学习。她通过40余年持之以恒的实验与改革，创建了具有民族特色和时代气息的情境教育。“情境教学”“情境教育”“情境课程”直至“情境教育与儿童学习”，情境教育理论体系在李吉林老师的带领下，通过不断实践、探索、研究、概括，在全国乃至全世界推广，更被《中国教育报》评为“回应世界教育改革的中国声音”。
“一切为了儿童”，是李吉林老师教育理念的核心。在生命的最后一刻，她首先想到的，还是牵挂一生的儿童。今年4月初，李吉林老师因病必须住院治疗。作为全国知名的教育专家，她本可以去北京、上海等地治疗经验更加丰富的医院。但她没有犹豫，第一时间选择了与她工作的地点、牵挂的孩子只有一墙之隔的南通市中医院。住院当天，李吉林提出的唯一要求是：“病房要朝向学校，让我能看到孩子！
2009年，李吉林老师在《行者的温暖与快乐》这篇文章中写道：“ 在教育改革的道路上，我已奋然前行30年，围绕儿童的发展进行探索、研究，心无旁骛，从不敢懈怠。30年来，在我的记忆中几乎没有休息日，无论是寒冬还是盛夏，我也都习惯坐在学校的办公室里工作着，心里觉得特别恬静而清新。因为想的，读的，写的就是‘儿童’两个字。”
李吉林老师一生为了儿童，一生奉献给儿童，一生为儿童研究儿童， 孜孜不倦地探索，登攀到辉煌高度，成为我国实施素质教育的一面旗帜。
